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摘要
王阳明极大地推动了书院教育的发展，书院教育反过来也为阳明心学的发展提供了现实基础。王阳明的书院教育思想主要包括立志、勤学、改过和责善四个方面。王阳明认为：立志是前提，要立成圣成贤这样的大志；勤学是基础，学习的目的主要是完善个人的德性；改过是关键，不要害怕犯错，但要积极改过；责善是延伸，要主动帮助朋友和师长认识自身的不足，但要注意方式方法。这四个方面形成一个教育体系，指导教育者围绕完善个人和他人的道德品行展开教育。
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单位金陵科技学院
