初中信息技术教学中提高学生参与度的策略

作者：田维锋

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (06): 86-87.

• 信息技术
• 学生参与度
• 策略

课程改革以来,学生课堂参与度是衡量教学质量好坏的重要指标,学生参与度对于初中信息技术教学同样重要,文章详细分析了初中信息技术教学中影响学生参与度的主要影响因素,并根据三个有效案例提出三种策略,为切实提高学生在信息技术课堂中的参与度提供参考。