高职英语听力教学的再反思

作者：祝文瑛

来源：现代职业教育, 2018, (17): 230-231.

• 听力教学
• 再反思
• 对策

从以测代练、忽视微技能训练以及心理素质的培养等方面再次对高职听力教学中存在的问题进行了反思,并给出应对策略。

• 单位
  湖北职业技术学院