语文是充满生命情感的学科，情感是语文的内在。王崧舟老师教学《慈母情深》，抓住“转过身来了，我的母亲”一句引导学生展开想象，调动学生情感体验；孙双金老师教学《敕勒歌》，设计创作《金陵歌》的环节，倡导学生在课堂上真情表达；窦桂梅老师教学《秋天的怀念》，根据学生的情况及时调控教学，顺应学生的情感需求。从三位老师的教学片段中可知，语文教学要以情动人。
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