摘要

思维导图又叫心智图,作为一种表达发散性思维的有效图形思维工具,能充分调动学习者的能动性和积极性。学生利用思维导图预习,记笔记,复习,能摆脱冗杂的文字;在利用思维导图整合知识点的同时,自主学习和总结归纳的能力也会得到提高。面对教育技术学庞大的知识体系,绘制思维导图的学习方法一定能使相关专业的学生受益匪浅。教师利用思维导图备课,授课,提高教学设计和课堂讲授的效率,教育教学目标的实现也将更加轻松高效。

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