关于适合高职生发展的日语教学方法的思考

作者：王会玲

来源：黑龙江教育学院学报, 2009, (11): 184-186.

• 高职生特点
• 日语
• 教学方法
• 实景教学
• 适应期

在实践经验与调研的基础上,结合本地实际,对高职院校日语专业学生的特点进行了总结,并从高职日语专业毕业生在学习中和求职中所遇到的困难着眼,对日语教学方法进行深入反思,倡导高职教师教育理念的转变。提出实景教学法和适应期等新的方法和概念的目的是,希望能为高职院校日语专业教学改革的探索提供一条新的思路。