激发学生学习生物兴趣的探究

作者：李慧

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (15): 172.

• 生物教学
• 学习兴趣
• 培养

兴趣是最好的老师。生物课堂教学设计中,教师利用多种教辅手段,为学生创设丰富教学情境,以有效激发学生学习兴趣。媒体情境、活动情境、游戏情境、文字情境,教师针对学生学习个性诉求展开教学设计,势必给生物课堂带来丰富动力支持。