依据信息化教学能力的内涵,本研究对兰州市某初中学校英语教师的信息化教学能力展开了信息化教学意识、信息化教学知识与技能、信息化教学资源应用能力、信息化教学设计能力、信息化教学实施能力和信息化教学评价能力六个方面的问卷调查,结果显示,初中英语教师的信息化教学能力存在诸多问题。本文依据该调查结果,探析初中英语教师的信息化教学能力发展策略,以期对教学质量、效率的提升和教师信息化教学能力的发展有所启示。
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