摘要

高校艺术类专业职业生涯教育研究及实践对于国家培养新时代文艺事业的建设者和接班人有着重要意义,要遵循检验立德树人成效、观照专业特殊性、提高人文素养、落实课程思政理念的原则。通过调查发现,苏州市职业大学艺术学院职业生涯教育在覆盖面、形式和参与率等“量”的方面已达标,思政教育效果显著。但“质”的方面仍有不足,主要表现在教育渠道单一、学生自主意识不强、忽视校外资源、教育实效不够。应从顶层设计、师资培养、档案跟踪、平台资源维护等几个方面着力保障育人长效。

  • 单位
    苏州市职业大学