中职建筑识图课程信息化教学实践

作者：谌英娥

来源：广西教育, 2018, (02): 64-65.

• 信息化教学
• 建筑识图
• 教学模式
• 应用策略

本文以建筑识图课程中三视图的原理与绘制任务为例来探讨信息化教学的应用,分别从信息化教学在建筑识图课程中应用的必要性、教学模式、教学设备与信息化资源的准备、实践应用策略四个层面进行阐述,以提高建筑识图课程整体教学质量。

• 单位
  广西城市建设学校