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摘要
室内设计课程是室内设计专业较为重要的一门课程,室内设计专业在20余年的发展中逐渐受到重视,教学模式也在不断创新,但尚不明显。随着互联网和数字信息化的普及,教师在上课时可以借助于网络扩展学生的知识面,也可以通过项目合作的方式为学生提供实践机会。文章首先分析了室内设计课程的现状,然后阐述了混合式教学模式在室内设计课程中的应用意义,最后提出混合式教学模式在室内设计课程中的应用思路。以期为室内设计课程教学提供一定的借鉴。
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单位哈尔滨剑桥学院
