目前,在大学外语教学中,大学生的口语交际能力普遍较差,而社会对大学生的口语要求越来越高,国家教委要求全面提高大学生口语交际能力。本文首先探讨了口语交际能力的理论基础并由此体现出交际能力的重要性。接着,本文提出教师在课堂上广泛开展口语交际活动。同时,课堂氛围,学生的心理素质及西方文化是提高学生口语交际能力必不可少的因素。最后,本文列出了若干口语交际活动方式。帮助学生养成开口说英语的习惯是目前大学英语教师的责任。
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