课程思政是高校深化教育教学改革、提高人才培养质量的重要举措，高职英语课程思政教学改革有利于培养更多高素质技术技能人才。教学评价是检验和深化课程思政教学成效的重要手段。当前高职英语课程思政教学评价存在诸多问题，影响课程思政教学实践成效。在此基础上提出高职英语课程思政教学评价优化策略，推动课程思政教学落地实施，助力科学评价体系的建立。
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