高等教育人才培养新形势背景下高校图书馆服务理念的重构

作者：李佳莹

来源：晋中学院学报, 2020, 37(05): 104-107.

• 人才培养
• 高校图书馆
• 服务理念

新形势下高校图书馆应准确把握图书馆行业的发展趋势以及高校图书馆的特殊使命,摆脱对固有服务理念的幻想性依赖,积极推动嵌入式服务模式的改革,将高校图书馆由"文献信息提供平台"打造成"助力学生全面发展的平台",加强对学生的能力培养和情感塑造,建构为学生全面和谐发展服务的功能体系。