基于地理核心素养培养视域下的导学案设计——以《西北地区荒漠化的防治》为例

作者：沈素玲; 林寅晖

来源：试题与研究, 2020, (25): 90-91.

• 地理核心素养
• 导学案设计

地理学科的核心素养包括综合思维,区域认知,人地协调观,地理实践力。这些核心素养如何有效落实到教学当中去,这就需要我们老师对导学案进行合理的设计。

• 单位
  闽南师范大学