游戏化教学符合了小学生的特点,这种教学方法最大的特点及时寓教于乐,在小学英语教学中应用游戏化教学法,可以调动学生的学习积极性,使学生主动参与到教学中来,进而提高教学质量。然而,在实际教学过程中,教师未能有效发挥游戏教学法应有的作用,严重影响到了小学英语教学质量。本文就游戏教学在小学英语教学中存在的问题及对策作了相关分析。