摘要

在职业学校的学前教育专业学习中,钢琴教学不仅占有较为重要的地位,而且对于学生的素质能力培养具有关键性作用。但我们却不可忽视现存的许多实际问题,为此通过对职业学校学前教育专业钢琴教学困境与对策展开相关探讨,希望可以为学前教育专业学习提供可参考的借鉴。