基于OBE理念的民办本科高校物流管理专业课程体系构建*——以郑州升达经贸管理学院为例

作者：田振中

来源：物流工程与管理, 2019, 41(10): 183-185.

• OBE理念
• 民办本科高校
• 物流管理专业
• 课程体系

优化课程体系设置,突出特色、强化能力培养,是高校提升应用型人才培养质量的重要举措。文中以郑州升达经贸管理学院为例,在广泛调研学习的基础上,基于OBE理念,采用反向设计方式构建了物流管理专业应用型人才培养的"平台+模块"课程体系,以期为新常态下民办本科高校修订物流管理专业人才培养方案提供参考。

• 单位
  郑州升达经贸管理学院