高考小说文本设题的特点及有关问题的再思考——兼与杨帆老师商榷

作者：李福林

来源：中学语文教学, 2018, (06): 74-76.

• 设题特点
• 似易实难
• 似浅实深
• 真读懂

文学类文本阅读为什么能够读懂而不会做题呢?关键还是没有真读懂。如何解决这个问题?这就需要关注设题的四个方面的问题:为什么从这个视角来讲?是怎样讲述的?所讲述的这个人物有什么特点?从这个人物身上反映出怎样的人生、社会。