现在大学英语教学实践中,英语写作虽被纳为教学的主要内容,但"听、说、读、写"四项中写作作为作为最后一项并未在大家思想上引起足够的重视,写作难已成为不争的事实。剖析写作能力下降的原因并提出相应的解决措施可以为英语写作教学提出新的启示。