<正>自从"全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"这段话写进党的十八大报告后,立德树人不仅成为教育理论研究的热点,也成为教育实践探索的热点。立德树人问题,即"立什么德"和"树什么人"的问题,正是要回应我们应该"培养什么人"以及"怎样培养人"的问题。但是,不论是理论研究还
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