摘要

随着教育信息化走向深度发展阶段,智慧课堂已成为推动智慧教育的主阵地。此文旨在通过探索高职英语智慧课堂构建方法,改变传统英语授课模式,改善英语教学效果,促进学生学习兴趣提升和智慧发展。笔者结合文献研究和自身教学实践对当前高职英语教学存在的问题、智慧课堂的概念及蓝墨云班课为构建高职英语智慧课堂带来的新机遇进行分析,详细阐述了涵盖课前预测、课上内化、课后强化三阶段的"6-8-5"高职英语智慧课堂实施策略。

  • 单位
    四川工程职业技术学院