摘要

When Pietro Metastasio, at the beginning of the 1750s, reworked his famous libretto Didone abbandonata from 1724 for a performance in Madrid, he added a licenza, which is introduced by a detailed stage direction. To this stage direction the finale of Richard Wagner*s G tterd mmerung corresponds in a striking way, suggesting a dependence of the newer on the older piece. However, Wagner was not concerned with paying homage to an aristocratic leadership, which is what characterises the baroque licenza, but on the contrary with symbolically representing the end of the old society of gods by referring to an historic element. Cuando Pietro Metastasio, al comienzo de la d谷cada de 1750, reelabor車 para una representaci車n en Madrid su famoso libreto Dido abandonada de 1724, le a adi車 una licencia, que introdujo mediante una amplia didascalia esc谷nica. El desarrollo del final del Crep迆sculo de los dioses de Richard Wagner corresponde de forma evidente a esta didascalia esc谷nica, lo que sugiere que el m芍s reciente drama wagneriano depende del libreto precedente de Metastasio. Sin embargo, Wagner no consider車 exaltar el poder aristocr芍tico, t赤pico de la licencia barroca, sino que, antes al contrario, se sirvi車 de un elemento hist車rico, caracter赤stico de la antigua tradici車n del melodrama, para simbolizar el final de la vieja sociedad de los dioses mitol車gicos. [ge] Als Pietro Metastasio sein ber邦hmtes Libretto Didone abbandonata von 1724 zu Beginn der 1750er Jahre f邦r eine Auff邦hrung in Madrid 邦berarbeitete, f邦gte er eine Licenza an, die durch eine ausf邦hrliche Szenenanweisung eingeleitet wird. Mit dieser Szenenanweisung stimmt in auff lliger Weise der Schluss von Richard Wagners G tterd mmerung 邦berein, so dass mit einer bewussten Anlehnung des neueren an das ltere St邦ck gerechnet werden darf. Jedoch geht es Wagner nicht um die Huldigung an ein aristokratisches Herrschertum, das die barocke Licenza kennzeichnet, sondern im Gegenteil darum, das Ende der alten G ttergesellschaft durch den Bezug auf ein historisches Element zu versinnbildlichen.

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