健康教育应用于产后出血护理中的效果观察

作者：宋潇敏

来源：家庭生活指南, 2018, (12): 183.

• 健康教育
• 产后出血
• 护理服务措施

目的:讨论分析在产后出血护理措施中加入健康教育的作用与意义,观察护理效果。方法:在我院妇产科选取70位病人作为本次研究的研究对象,按照随机分组的方式将其分为两组,一组为护理组,一组为对照组,每组的病人人数相等,均为35位。护理人员会为对照组的病人提供一般意义上的护理服务,护理组的病人则不仅会享受到医院提供的常规护理服务措施,还会对病人进行健康教育。在护理服务结束之后,对比分析采用不同护理方式的两组病人各自的估计效果如何。结果:我们是以评分的形式来记录分析两组的对比指标的。其中包括①患者焦虑评分表、②抑郁评分表、③对护理人员工作的满意程度。根据护理人员在病人护理过程中记录的数据可以计算得出护理组中指标①得分值为(63.5±7.1),对照组的指标①得分为(79.1±8.3),对照组的病人焦虑程度更高一些;护理组中指标②的得分值为(63.5±7.1),对照组指标②的得分值为(73.6±7.8),对照组的病人抑郁程度更为高些。护理组指标③的得分值为(94.1±5.3),对照组的得分值为(86.9±5.9),护理组的病人对护理人员的护理工作更为满意一些。经计算可知P<0.01,对比差异具有统计学意义。结论:健康教育可以帮助生产后的病人有效缓解焦虑,排解抑郁,我们需要在对病人进行健康教育的同时,提高护理质量。

• 单位
  邢台市第三医院