“中国制造2025”战略下的高职制造类专业人才培养质量评价体系构建

作者：熊志金

来源：大众科技, 2018, 20(12): 80-118.

• 高职
• 人才培养质量
• 评价体系

"中国制造2025"战略给高职制造类专业人才培养质量赋予了新的内涵,在此背景下,文章针对现有评价体系存在的问题和不足,根据系统性、科学性、可行性的原则,以职业素养、专业能力、技术素养为核心内容,突出过程性评价和发展性评价,构建体现智能制造特色、与"中国制造2025"战略相适应的高职制造类专业人才培养质量评价体系。

• 单位
  广州铁路职业技术学院