文章阐述了马克思主义的人学思想与高校思想政治教育的人学特征,分析了马克思主义人学视角下高校思想政治教育存在的问题,即:重视社会价值,忽视个人价值,强调教育者主导性,忽视受教育者主体性,注重知识内容的传递,缺乏实践锻炼。探讨了马克思主义人学思想对高校思想政治教育的启示:要立足人的本质,重视个人价值;立足人的主体性,创新教育客体主体化模式;立足人的实践性,提高教育实效性。
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