<正>近期,我研读了美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的长篇小说《麦田里的守望者》,主人公霍尔顿的经历让我颇受触动,给了我极大的思想启迪——教师应该是学生成长道路上的守望者,守望心灵,守望希冀,守望成功,守望成才。本书讲述了中学生霍尔顿从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间内所遇到的一些事,生动而细致地描绘了他苦闷、彷徨的精神世界。霍尔顿曾三次
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