<正>一、创新渗透方式，优化“教会”的形式1.树立榜样，激励自我成长在学生的心目中树立榜样，通过榜样激励学生，促进其在体育学习中不断增强信心。每个班级设立每周体育之星、每月体育之星和学期的体育之星。教师布置锻炼任务，完成一天任务的学生获得1颗小星星，由体育小组长考核发放，双休日或者是寒暑假在家锻炼时，教师通过打卡任务，让家长负责监督学生的每日锻炼情况。每周通过评比，推比出每周体育之星；每月通过数据收集，评比出每月体育之星；
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