摘要

文章对初中语文教学中学生思维能力的培养工作进行探讨,从思维方法的教授、良好课堂氛围的营造、系统性训练等方面对思维能力培养策略进行阐述,希望为广大一线初中语文教师教学工作的开展提供一定可供参考的建议,为学生思维能力的提升提供更多帮助。