《美丽的丹顶鹤》教学的得与失

作者：石向娣

来源：知识窗(教师版), 2018, (02): 56.

<正>课堂教学是一门艺术,教师在认真钻研业务、研究教学规律的同时,还应遵循美的规律,按照教学艺术的本质开展教学活动。然而,课堂教学又是一门遗憾的艺术,在教师过分关注文本教学的同时,往往忽视了对学生知识的拓展;在教师过分关注独具风格的创造性教学时,又会忽视回归文本,这也是很多教师最容易犯的错误。遗憾并不可怕,教师应关注和反思每一节课的遗憾,在不断学习中丰富自己的底蕴,尽量让课堂教学做到完美。可见,教师需