在小学英语课程教学中融入信息化学习资源，能够有效培养与激发学生学习英语的兴趣，深化学生对小学英语知识的掌握程度，并为学生英语学习能力的整体提升打下良好的基础，从而发展学生的英语综合素养。通过多年的教学实践以及教学改革，小学英语教师挖掘信息的能力有了较大幅度的提升，而通过优化教学结构以及教学资源的配置，能够更好地帮助学生解决难题、抓住学习重点，促进学生英语学习效果的提升。
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