摘要

小学数学是小学阶段的主要学科,又是一门重要的基础学科。随着我国教育事业的不断发展和教育体制的改革,小学数学无论是从教学内容还是从教学的方法、理念上都发生了一些变化。因此为了适应新的教学理念,打造小学数学高效课堂,需要老师根据小学生的心理特点和年龄特点在小学数学教学的过程中增添一些趣味性的元素来提高他们学习数学的兴趣和效果。因此,介绍了传统小学数学教学中存在的常见问题,并提出了小学数学趣味教学的方法。