摘要

随着音乐教育事业的不断发展,声乐专业已经成为高职院校重点专业课程,启发式教学法在高职院校声乐教学中的运用,不仅能够调动学生音乐学习兴趣,还能够提高音乐课堂教学质量和水平。本文结合当前高职院校声乐教学中存在的各种问题,提出启发式教学法在高职声乐教学中的应用途径。