摘要

疫情期间,笔者积极开展"云课堂"思政教育,努力做好学生的"引路人"。本文结合翻译课堂教学实践,探索了灾难面前如何引导学生以积极地心态面对困难,明理知行,从而取得学业进步。

  • 单位
    衡水学院