文章在剖析新媒体时代高校阅读推广现状和实践中存在问题的前提下引入阅读推广品牌化的概念,以案例中阅读推广实践中存在问题为导向,从品牌化概念、阅读推广活动品牌化策略、品牌化阅读推广活动预期效果三个维度构建新媒体时代高校阅读推广活动品牌化策略方案。以期为高校图书馆阅读推广实践提供新的发展思路和路径。