运用任务设计优化高职英语教学

作者:刘雪利
来源:太原城市职业技术学院学报, 2012, (02): 37-38.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2012.02.028

摘要

任务设计是高职实用任务型英语教学中一个重要的环节。这种新型的教学任务设计应突出以学生为主体、教师为主导的原则,真实客观,难易适中,结合高职英语教学的特点,突出实用性,有效地提高高职学生的英语应用能力。文章结合任务设计语言教学的实践经验,阐述了在任务型的教学中任务的设计。

全文