新课程背景下初中美术核心素养教学及其策略

作者：郑作俊

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (07): 96-98.

• 初中美术
• 核心素养
• 教学方法
• 具体途径

为了促进素质教育，也为了进一步帮助教师突破教学中存在的问题，教师们需要结合社会发展趋势制订新的授课方法，这样才能够体现教育工作的最大价值，并帮助学生建立知识体系。与此同时，教师在授课过程中还需要进一步培养学生的个人能力和核心素养，促进他们的全面发展。但是如何制订出有效的教学方法，还需要深入探究。