数学是小学教学中的重难点学科，尤其是关于图形与几何部分，由于其具有抽象性的特点，在教学的过程中教师需要特别注重教学方法。图形与几何的教学问题开始越来越多地融入到生活，基于此教师需要具备严谨的教学态度和正确的教学方式。以下针对图形与几何的教学，主要围绕教师在教学中采用直观形象化的教学方式；注重从生活经验中引导学生积累学习，深入理解知识点自身的概念和难点展开教学论述。
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