摘要

随着我国新课程改革的不断发展与深入,我国已经全面推行素质教育。同时由于现阶段我国已经进入互联网+时代,人们接受的信息量逐渐增多,且信息的复杂性逐渐提升。因此,在初中语文教学中积极应用快速阅读法,不仅可以实现学生的素质教育,同时还可以提高学生的信息接受能力,使学生掌握快速阅读的方法,促进学生的阅读能力的提高。基于此,本文分析了快速阅读法在初中语文教学中的应用策略,希望以此提高初中语文教学质量。