摘要
在新的教育改革背景下,为了培养出适应时代要求的高素质的体育专业人才,规范师范类专业建设,建全教师教育质量保障体系,在强调教师理论知识素养的同时,更注重培养教师的实际教学能力,提出师范教育的不可替代性,加强师范教育的专业性。由教育部印发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,把师范类专业认证推向正轨,由此,在推进教师核心素养教育的背景下,针对体育教育专业人才培养体系进行了探索改革。研究表明:依据师范类专业认证办法要求,通过强化教师资格证方式,建立多渠道赛事平台,加强实习实践等形式进行全面的探讨,提升体育教育专业人才的专业素质和专业实践能力,促进学生综合素质的全面提高,是21世纪高等教育发展的必然趋势。
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