<正>在我国"非物质文化遗产"保护事项的全面、持续推展中,政府、民间社会各有所为。政府文化主管部门制定大政方略,审核认定"非遗"项目和"非遗"传入级别,督查"非遗"进展乃至颁布法规;民间传人从原本的"自然传承"渐渐转变为自觉或半自觉的社会性传习传播,为"非遗"保护做出了新的贡献。那么,高等院校在其中应该有什么担当?应该有什么作为?如果应该,它能够发挥怎样的作用?或者它已经做了什么?凡此,始终是关心这一文化事项诸多人士的思虑和追问。
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