摘要

美术作为小学教育的一部分,对培养学生的美术兴趣、提高学生的创造力和审美能力具有重要作用。近些年来,随着素质教育越来越深入人心,小学美术教学取得了一定的成果,教师的教学水平和学生的美术素养得到了改善和提升。但是在肯定成绩的同时,其中存在的问题不应该被忽略。由于这些问题的存在,不仅影响了美术教学的效果,也阻碍了小学素质教育的实施和学生的美术素养。