在新时代下大学生党员是我国和学校重点培养的对象,学校是培养新时代大学生党员重要的一个场所,一定要清楚地认知到自身的重大责任感,要能够为我国的社会培养出素质全面的党员大学生。我国在新时代下培养大学生的模式还处在一个缓慢的状态,不能够适应到新时代大学生党员培养的需求,为此文章就基于自我效能感理论的新时代大学生党员培养的模式实践进行了讲解。
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