中医院校病理生理学PBL教学模式的探索与实践

作者：段丽芳; 张晓芹; 张红; 王宇

来源：卫生职业教育, 2016, 34(16): 41-42.

• PBL教学模式
• 中医院校
• 病理生理学

探讨病理生理学目前教学中存在的问题,并分析PBL教学模式应用的可行性。选择病理生理学部分章节进行PBL教学,学生的学习积极性明显提高,分析、解决问题能力及临床思维能力得到锻炼,教学质量也明显提高。因此,对中医院校病理生理学应广泛开展PBL教学。

• 单位
  陕西中医药大学