“一带一路”沿线规划教育及对华合作初探

作者：王兴平^*; 卢宇飞; 李迎成; 泰格涅·戈布雷伊格扎贝尔·贝莱

来源：城市规划, 2023, 1-9.

• “一带一路”
• 城乡规划
• 高等教育
• 国际合作

城乡规划高等教育合作对推动“一带一路”民心相通具有重要意义，但国内目前对“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育的发展及对华合作情况的研究较少。本文收集并梳理了“一带一路”沿线65个国家260所高校所开设的城乡规划及相关专业在师资队伍、课程设置、国际合作等方面的信息，初步总结出“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育具有整体水平不高、发展差异显著、产学研用分离、西方色彩浓重四大特征。随后，重点介绍了非洲、东南亚和南亚、中东西亚和中亚等地区代表性高校的城乡规划专业及对华合作情况。最后，从夯实研究基础、平衡区域合作、丰富合作类型、建立合作机制、突出合作重点五个方面提出加强与“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育合作的建议。

• 单位
  东南大学