摘要

自主探究教学模式非常有利于学生数学学习技能的提升。在自主探究教学模式中让学生在动手操作、在探究学习的过程中学会一些数学知识,提高数学技能。本文以自主探究模式下的小学数学教学作为研究对象,提出了一些实践体会,希望通过本文的研究,有助于进一步提升小学数学教学的有效性。