“游于艺”美育思想的现实意义

作者：汪谭钧

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(27): 43.

• 美术教育
• 教育思想
• 教育方式

"游于艺"是中国古代教育家、思想家孔子的教育思想,"游于艺"虽是古代的教育思想,但放在现代依旧不算过时。本文通过对人的本性、儿童的心理、人的学习动机和学习环境的探究,全面而深刻地探讨了"游于艺"式的美术教育观;并对"游于艺"式的美术教育观提出了自己的观点。

• 单位
  西华师范大学