校园欺凌事件旁观者不作为行为研究进展

作者:李缘; 苏普玉*
来源:中国学校卫生, 2022, 43(10): 1591-1595.
DOI:10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.10.035

摘要

近年来,校园欺凌事件频繁发生,已引起了社会各界的广泛关注。在欺凌事件中除了欺凌者和被欺凌者两个重要角色外,旁观者这一庞大群体的影响力也不容小觑,已构成校园欺凌的重要组成部分,并对欺凌事件的发生和发展具有一定的调控作用。然而,在现实生活中,旁观者对欺凌行为往往表现出漠然的态度,研究系统阐述了旁观者的类型、旁观者不作为的影响因素及其危害,为后续将消极旁观者转化为积极保护者提供有力的依据,以期减少校园欺凌事件的发生。

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