准确审题 巧妙立意——“三写三评三提升”作文教学实录

作者：曹静; 法洪雪

来源：中学语文教学参考, 2018, (11): 57-62.

<正>[课堂实录]教学目标:1.学习审题,分析关键词语,领会言外之意。2.学习多角度立意。课时:2课时教学过程:第一课时一、导入(2分钟)[屏幕展示]《蔡明老师教你写作文》封面1.介绍蔡明老师的写作教学观点,引入课题。江苏省特级教师蔡明曾经说过:"审题是中学生写好任何一篇文章的第一关。"2.今天我和大家一起学习如何准确审题、巧妙立意。在谈到审题的方法时,蔡明老师只讲了八个字:"一字不放,逐点排查。"[屏幕展示]审题是中学生写好任何一篇文章的第一关。