动画表演课程教学重点与教学效果评估之我见

作者：常晶

来源：艺术与设计(理论), 2020, 2(04): 150-152.

DOI：10.16824/j.cnki.issn10082832.2020.04.043

• 动画表演
• 特殊性
• 教学设计
• 教学效果
• 教学评估

动画表演课程的教学需要把握住动画表演的特殊性,确定课程的教学重点,进行有针对性的课堂教学设计。同时,为了顺利实现培养学生成为合格的动画制作人材的教学目的、提高课程的教学质量和效率,教师还需要从教师和学生两大教学主体方面对课堂教学效果进行积极有效地评估,以促进教师自身教学能力发展,提高学生动画表演创作能力。

• 单位
  南京财经大学